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湖北一校毕业证打“白条”

http://www.cco8.com   2012-05-21 12:43:33   评论:    人生驿站

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湖北一校毕业证打“白条”
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看着自己手头的两张毕业证书,毕业已有一年的张华(化名)苦笑不已,两张毕业证书都是真的,在网上都可以查询到,但却让人一头雾水:高中毕业证显示的是张华2003年9月至2006年6月就读于江苏省张家港市一所高中,而另一张中专毕业证则载明2005年9月至2008年7月,张华就读于湖北省襄樊职业技术学院(以下简称襄樊职院),这是一所高职院校,毕业后应该授予大专文凭。

“我无法解释2005年~2006年我到底在哪里。也无法让别人清楚,我为什么没拿到大专毕业证。”张华无奈地说。事实上,他已经为此付出了代价,去年报名参军,体检各项达标,相关部门前来家访,但最后还是这两张让人摸不着头脑的毕业证书让他的参军梦泡了汤。

张华手头还有一张由襄樊职院出具的证明:(大专)毕业证将于2011年发放。“这个‘证明’形同‘白条’,一点用处也没有。”张华痛苦地说,在就业市场上,这种证明只能越描越黑,“谁会相信,毕业证也打‘白条’的?”

与张华同班的60余名同学手里都握着这样的“白条”。毕业以来,大部分同学在找工作的过程中都遭遇过种种尴尬。

神通广大的人才培训中心“施主任”

事情还得从2006年说起。那年,江苏考生张华参加高考,取得了438分的成绩,只达到当时专科(二)的录取线。在填写高考志愿的时候,他经人介绍去张家港人才市场中心咨询。在其中的一间办公室内,他见到了张家港人才培训中心一位姓施的主任,对方自称曾在张家港市教育局招生办工作过。

据张华回忆,看过他的高考成绩后,施主任挑选了几个学校,让张华照着填报志愿。然后施主任又向他介绍了襄樊职院,说这个学校也不错,但张华不用填报这个学校;如果没被其他学校录取再来找他,可以直接去襄樊职院上学,并且给出一个颇具诱惑的承诺:就读三年后就能拿到普通大专毕业证,而且还能拿到本科文凭。

张华按照施的建议填报了高考志愿,最后没有被学校录取,便再次找到施。对方告诉张华可以直接去襄樊职院报到,并叫张华过几天去拿录取通知书。

在拿录取通知书的当天,施主任要张华先把学费交了,理由是省得到了学校再交麻烦。张华往施提供的交通银行账号上存进了4400元。

2006年9月,张华来到襄樊职院报到。学校告诉他,他只交了2400元的学费,得再补交2000元。张华打电话向施主任询问另外2000元的去向时,对方表示2000元是手续费,并叫他放心,三年后保证能拿到普通大专毕业证。

同为张家港人的李明(化名)的遭遇和张华差不多,其高考成绩为398分。据他们统计,当年张家港市共有100多个高中毕业生通过施主任来到襄樊职院就读,还有的家庭将两个孩子都通过这种方式送到襄樊职院就读,分布在药学生物工程、护理、会计等专业,交给施的费用从2000元~2万元不等。

一年后他们变成了成教生

进校后,张华和李明都被分在高级护理0610班,全班共60余名同学,住宿、上课和其他正常录取的同学一样。这让他们松了一口气。

但在第二学期,情况发生了变化,他们开始了解到自己和正常录取的学生并不相同,他们都被划入了成教学院。班级名称变成了护理本科0601班。

去年7月,护理本科0601的同学陆续离校。他们并没有拿到之前承诺的普通大专毕业证书,只不过领到了襄樊职院医学院开出的一纸“证明”:“——同学系襄樊职业技术学院医学院06级五年制护理专业的学生,已学完专科阶段规定课程,毕业证于2011年发放。特此证明!”

这个证明连具体年月日都没有,横线上的名字也是同学自己填上去的,拿出去给用人单位看,人家根本不认可。

更为糟糕的是,虽然张华和李明在学校已经通过了护士资格考试,但他们回到张家港后,不能成功注册护士资格证书,“申请材料交到省里也被退回来了”。

由于不能拿到护士资格证书,他们的就业受到影响。“目前只能以见习身份在医院工作,工资比正式职工低很多,连生活费都不够。”张华说。

校方解释我们是为学生做好事

在接受中国青年报记者采访时,2006年任襄樊职院招生处处长、现任校纪委副书记的黄成洪介绍,学校曾经和张家港卫校联合办学,招收的学生前两年在卫校上学,后三年在襄樊职院上学。学校没有通过中介招生。“至于张家港人才培训中心,应该进行的是成教的招生宣传”。

据了解,2006年是特殊的一年,是湖北省招收“3+2”分段制及五年一贯制高等职业教育最后一年,招收成人教育套读自考本科学生(招的成教学生,参加成人高考,取得成教学籍,套读自考本科)最后一年。

“护理本科0601班应该招收的是成人教育学生,相比成教学历,‘3+2’学生可获得普通大专毕业证书,含金量比成教高。因而很多学生在入校后,参加了‘3+2’考试。江苏来的学生都参加了该考试,并都通过了。”黄成洪说。

他还表示,这些学生当年拿到的不可能是普通大专录取通知书,因为这批学生是按照成教招来的,入学缴费都不和普通录取学生在一起,单开了窗口,入学接待也都是分开的。

刚退休的原成教学院一位杨姓院长介绍,虽然2007年他才到成教学院工作,但因为2006年招生情况比较复杂,对护理本科0601班很关注,也比较熟悉。

据杨院长介绍,这些学生都是线下考生,他们就读“3+2”分段制是一种“曲线救国”。“3+2”分段制原本针对的是初中毕业生,但在实际操作中,招收的既有初中毕业生,也有高中毕业生。按照以往的惯例,高中毕业生在就读三年后就可以拿到大专毕业证。比如2005级的学生中,高中毕业的都在三年后拿到了大专毕业证。

“如果他们一直按照成教的序列走就没有这些事了,但学校为学生考虑,将他们转成了‘3+2’分段制大专。”杨院长表示。

对于为什么2006年入学,却拿到了2005年~2008年的中专毕业证书。杨院长如此解释说,当时2005级学生的中专毕业证因故延迟办理,后来就和2006级学生的中专毕业证一起申办的,当时的工作人员出现失误,导致2006级的学生拿到也是2005年入学的毕业证。

他又强调,这个中专毕业证是为了该班学生办理护士资格证,以及将来拿到大专毕业证。这是学校为学生做了“好事”。按理说,办完资格证后,学生的中专毕业证学校需要收回。

他还表示,这个班的学生可以拿到3个毕业证:中专毕业证,明年还可以拿到大专毕业证以及自考的本科毕业证。

登录中国学信网,张华、李明等同学能查到自己的学籍信息,上面显示层次为专科,学制两年,入学日期2009年7月,学习形式为普通全日制。但他们认为这和当初的承诺相距甚远,且对于2011年拿到普通大专毕业证充满怀疑,急切想要一个说法。

相关链接:

2006年8月,湖北省教育厅下达“3+2”分段制及五年一贯制高等职业教育招生计划的通知。通知指出,2006年“3+2”分段制及五年一贯制高等职业教育招生规模为8000人。其中师范类计划为2000人,非师范类“3+2”分段制及五年一贯制各3000人。

通知强调,“3+2”分段制及五年一贯制高等职业教育招收初中毕业生,必须经省招办审批录取后才能按国家有关规定注册学籍。举办学校要依法办学,维护学生合法权益,保证办学信誉,发现有违法违规招生行为的要追究有关责任人的责任。

通知还说明,从2007年起,湖北省不再继续举办“3+2”分段制及五年一贯制高等职业教育,请各学校做好相关稳定工作。

经网上查询,目前还有部分省份依然在举办“3+2”分段制及五年一贯制高职教育。

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